7月1日下午，学院在翡翠湖科教楼A座1203室和屯溪路西二教学楼608室同时召开了大学英语教学师生座谈会。两校区60余名学生受邀参会，围绕如何利用智慧教学平台辅助大学英语教学这一主题建言献策。院长唐军、副院长李康熙及大学英语教学系教师代表参加了此次会议。
唐军和李康熙分别介绍了我校大学英语数智赋能教学改革整体方案与实践，基于雨课堂或学习通组织课堂互动，并结合专门面向外语听说、写译自主学习的U校园和批改网APP，打造了面向全校学生的混合式教学体系，有效提升了学生四六级通过率和英语应用能力。以2024届毕业生为例，四六级累计通过率分别提升至94.2%和63.6%，近五年提升幅度达3和10个百分点。
座谈会上，同学们对数智技术在提升学习效率和课堂效果方面给予了积极评价，同时也中肯地指出了各平台在实际应用中的优缺点。师生共同研讨了改进方式。学院将持续优化各类学习平台的融合策略和评价体系，譬如，教师通过课堂抽查，核验学生在APP作业中的自主学习成绩真实性；课堂上重点讲解自主学习中的重难点题目，采取诊断式教学精准帮助学生补缺补差。同时，将探索引入更多智能化教学手段，如虚拟人和科技类英文文献课程，满足学生多样化、个性化的学习需求。
教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。学院将持续开展教师数字素养培训，共同打造更科学、更高效的大学英语智慧课堂，助力学生综合英语能力的全面提升。
（高英/文、图 李康熙/审核）