张浩

发布时间:2018-01-23浏览次数:11282


姓  名
张浩

职  称
副教授
职  务
硕士生导师,英美文学研究中心主任
所属系部
外语系英语专业教研室
邮  箱shakeszh@sina.com
主讲课程

本科课程:高级英语、中国文化概论、中国思想经典导读、英语散文选读、英语诗歌选读、英语修辞学、英语小说选读、英语文体学、工程认知英语、西方文学理论入门、文学理论与批评、经典英文欣赏、经典英语文学电影、大学英语

硕士研究生课程:英国文学、文学翻译、笔译工作坊、二十世纪西方文学批评理论 

研究领域

英语文学、西方文学理论、中国文化

教育经历


2000年  安徽大学   英语本科毕业

2004年  安徽大学   硕士研究生毕业

2018年  北京师范大学外国语言文学学院英语语言文学专业   博士研究生毕业


工作经历


20047合肥工业大学人文经济学院大外部第一教研室

2008 4合肥工业大学外国语学院外语系英语专业教研室


科研成果


主持的教研项目:

1.合肥工业大学2009年度教研项目:经典英文教学与当代大学生人文素质培养研究(XJ2009014),已结题;

2.合肥工业大学2016年校级研究生教学研究重点项目:基于语料库的硕士研究生英美文学课程教学研究(117-4116000010),已结题;

3.2015年合肥工业大学外国语学院院级教学研究项目:基于社会主义核心价值观的英语专业文学选修课语料库研究,已结题;

4合肥工业大学外国语学院2020 年度本科教学质量工程项目高水平教学团队—— 新文科语境下的英语文学高水平教学团队建设研究(yjy20043),在研;

5.2020年安徽省级质量工程项目一流课程建设——中国文化通论(中英双语)慕课项目(2020mooc400),已结题;

6.合肥工业大学2022年度研究生质量工程重点项目“基于语料库的MTI文学翻译风格教学研究”, 在研;

7.安徽省2025年度新时代育人质量工程项目(研究生教育)线上示范课程文学翻译,2025xssfkc024,在研;
主持的科研项目

1.2005年合肥工业大学校科研基金项目:莎士比亚的当代阐释和其在中国的接受(61710F), 已结项;

2.安徽省教育厅2007年高校青年教师科研项目:莎士比亚戏剧中的种族和性别研究(07jqw005),已结项;

3. 2009年合肥工业大学中央高校科研项目:莎士比亚戏剧阐释与当代西方文论的适配及其中国化研究(10HGXJ0158), 已结项;

4. 2010年合肥工业大学中央高校科研基金项目:彼得·阿克罗伊德后现代小说的历史母题研究(10HGXJ0936), 已结项;

5. 2015年合肥工业大学中央高校科研基金项目:当代英国新历史小说图像空间叙事的文化认知研究(JS2015HGXJ0083), 已结项;

6.2019年度合肥工业大学哲学社会科学培育计划重点项目:莎士比亚历史剧权力意识形态的空间再现研究(2019HGXJ0015),已结项;

7.2019年合肥工业大学博士基金项目:彼得·阿克罗伊德小说玄秘空间形象叙事研究(2019HGBZ0181),已结项;

8.2018年安徽省社科普及规划项目:《百家姓》与谱牒文化读本(Z18009),已结题;

9. 2024年安徽省哲学社会科学规划一般项目——当代英国心理地理小说的共同体形塑研究AHSKYY2024D034),在研。
发表的学术论文:
 1. 镜像现实的智慧——对照中的《李尔王》,《安徽大学学报》,2002年增刊;
 2.
论英汉主语的对比与翻译,《阜阳师范学院学报》,2003年第2期;
 3.
二元对立形式与莎士比亚的《李尔王》,《外语研究》,2003年第6期,导师一作,核心来源期刊 ;
 4.
《暴风雨》——莎士比亚后殖民解读的一个个案,《安徽大学学报》,2004年 第5期,导师一作,核心来源期刊;
 5.
当代西方语言教学理论流派的嬗变综述,《阜阳师范学院学报》,2005 年第3期;
 6.
当代西方语用理论视域下的英汉反讽对比,《合肥工业大学学报》,2005年增刊第19卷外国语言文学研究专辑;
 7.
论《哈克贝里·费恩历险记》中的情景反讽,《世界文学评论》,二作,2005年第2期;
 8.
哈克贝里·费恩历险记中的言语反讽探讨,《山东外语教学》,2006年增刊, 第3期 外国语言文学专辑;
 9.
论莎士比亚《李尔王》的人文关怀主题,合肥工业大学学报,2006年第5期;
 10.
论《第二十二条军规》中的存在主义主题与黑色幽默,《世界文学评论》,2006年第2期;
 11.
颠覆、置换——论《脱爱勒斯与克莱西达》中的反讽,《四川外国语学院学报》,2006年第23卷增刊;
 12.
《第二十二条军规》中黑色幽默的诸种语言表征探讨,《合肥工业大学学报》,2007年第1期;
 13.
论《暴风雨》中普罗斯彼罗的全景监视权力模式,《世界文学评论》,2007年第2期;
 14.
莎士比亚传奇剧新历史主义解读——以《暴风雨》的殖民主题为例,《合肥工业大学学》,导师一作,2008年第3期;
 15.
中国传统哲学视野下的莎士比亚戏剧主题探讨,《安徽大学学报》,2008年第5期,核心来源期刊;
 16.
论《泰特斯·安庄尼克斯》中的“忠”、“义”、“礼”主题——《世界文学评论》,2008年第2期;
 17.
建构、颠覆、错置——论莎士比亚作品中的性属现象,《外语教学》,2008年增刊 ;
 18.
论《哈克贝里·费恩历险记》中的戏剧与浪漫反讽,《河北理工大学学报》,2009年第1期;
 19.
处于旋涡隐喻中心的艾迪——《我弥留之际》的瑞法特尔式互文性解读,《国外文学》,2009年 第1期,二作,核心来源期刊;
 20.
必要的天使之外——评华莱士·斯蒂文斯的《雪人》,《合肥工业大学学》2009年第4期;
 21.
从巴赫金的对话理论看《麦克白》的自我意识,《合肥工业大学学》 2009年,导师一作,第6期;
 22.
艺术的异质空间与快乐的悲剧精神——评叶芝的《天青石》,《世界文学评论》,2010年第1期;
 23.
彼得· 阿克罗伊德的历史小说创作,《外国文学动态》,2010年第5期,核心来源期刊;
 24.
文学理论的莎士比亚化——再评乔纳森·吉尔·哈里斯新作《莎士比亚与文学理论》,《大家》,2011年第17期,中文核心期刊;
 25.
莎士比亚的理论——评乔纳森·吉尔·哈里斯新作《莎士比亚与文学理论》,《大家》,2011年第19期,中文核心期刊;
 26.
苏格兰女作家谢纳·麦凯小说创作评析,《芒种》,201211期,中文核心期刊;
 27.
后现代历史小说《弥尔顿在美洲》评析,《芒种》,2012年第12期,中文核心期刊;
 28.
经典文学的文化再生与改造---评彼得·阿克罗伊德的后现代新历史小说《弥尔顿在美洲》,《山花》,2012年第12期,中文核心期刊;
 29. 1998
电影版《罗密欧与朱丽叶》 解读,《电影文学》,2013年,第23 期,中文核心期刊;
 30. T.C.
博伊尔美国小说之文化释读,《芒种》,2013年第12 期,中文核心期刊;
 31.
论狄金森死亡主题诗歌的爱情、存在、灵魂与筹码,《短篇小说》(原创版)2014年第24期,中文核心期刊;
 32.
空间视角下莎士比亚传奇剧的文化解读——以《冬天的故事》的权力主题为例,湖北函授大学学报,2017年第7期;
 33.
《亨利六世》的权力主题研究,《绥化学院学报》,2018年第9期;

 34. 权力的西倾化——东方主义视域下《配力克里斯》政治倾向的后殖民解读,《外语研究》2018年第4期,外语类核心来源期刊;

 35 越界女性——莎士比亚悲剧女性人物性别特征之文化解读,《戏剧艺术》(原上海戏剧学院学报),2019年第2期,艺术类核心来源期刊;             

 36.玄秘世界的空间形象——论《霍克斯默》的阴影书写,《当代外国文学》,2020年第3期,外国文学类核心来源期刊;

 37.彼得·阿克罗伊德小说的互文迷宫叙事——以《伦敦烈火》和《英国音乐》为例,《西安外国语大学学报》,2021年第1期,外语类核心来源期刊。

 38.彼得·阿克罗伊德小说《伦敦烈火》中的“地域之令”与监狱书写,《外国文学研究》2023年第3期,外国文学类核心来源期刊;

 39.“时序共振 ”与“地域之令”——论彼得•阿克罗伊德小说中的空间复现书写,《外语研究》20243期,外语类核心期刊;

 40.伦敦城市黑色面相的夜行书写——论《迪伊博士的屋子》历史文化记忆的空间经验重构,《都市文化研究》2025年第2期,核心来源集刊

获奖荣誉


2020年第二届全国高校创新英语挑战活动英语翻译赛 优秀指导教师

2021年安徽省第三届大学生笔译大赛优秀指导教师奖

2022年安徽省第四届大学生笔译大赛优秀指导教师奖

2023年安徽省第五届大学生笔译大赛优秀指导教师奖

2025年国才杯笔译校赛银奖优秀指导教师奖