王海珍

教育经历

1989.9-1993.7 安徽大学，英语语言文学专业，文学学士学位

1993.9-1993.12合肥工业大学，青年教师岗前培训班，学习高等教育教学论、教师伦理学、大学生心理学

1999.9-2002.7安徽大学，英语语言文学专业，文学硕士学位（2003年6月）

2008.8-2008.12美国密苏里大学哥伦比亚分校,英语教学与跨文化交流，国家留学基金委资助项目访问学者

工作经历

1993.7-2003.7 合肥工业大学外语系，大学英语教师

2003.7至今   合肥工业大学外国语学院，硕士研究生英语教师

2001.2-2007.8 International Bridges to Justice (IBJ) (国际法律之桥基金会) 兼职翻译（口译、笔译）

2004.10    第四届中国律师论坛暨首届中国青年律师论坛 兼职翻译（口译、笔译）

科研成果

论文译文

自然诗人威廉·华兹华斯 ，航空教育，2002（2），独撰

浅谈如何摆脱大学生英语作文中的Chinglish现象，黑龙江高教研究， 2002（3），独撰

关于英语同义词及近义词的来源及分类，航空教育，2004（9），编译

罗曼司小说─霍桑原创的文学样式，哈尔滨职业技术学院学报，2005（2），独撰

霍桑的罗曼司小说模糊风格的形成，边疆经济与文化，2005（4），独撰

Hawthorne and His Romance Fiction，中国优秀博硕士学位论文全文数据库 (硕士) 哲学与人文科学辑 （电子期刊），2004（1），独撰

欧洲推出自己的互联网顶级域名，英语周报（大学综合版），2006（6），独译

迈向无人驾驶汽车之路，英语周报 （大学综合版），2007（6），独译

浅论霍桑小说《红字》主题的模糊性，合肥学院学报， 2008（1）， 第一作者

美国橄榄球习语拾零，英语周报（大学综合版）2009（12），独撰

黑色幽默---《第22条军规》中的荒诞与真实，航空教育，2004（9），第二作者

论大学英语教学改革下的自主学习，安徽电子信息职业技术学院学报，2005（6），第二作者

英语课堂小组活动刍议，合肥工业大学学报，2006（6），第二作者

编著

大学英语新大纲词汇，中国科学技术大学出版社 ，2001月8月，参编

阶梯英语读本（8），安徽教育出版社，2002年5月，第二编译

阶梯英语读本（9），安徽教育出版社，2002年5月，第一编译

新编申请学士学位英语水平考试试题，合肥工业大学出版社，2010年9月，副主编

学士学位英语水平考试核心词例解，合肥工业大学出版社，2013年4月，副主编

新编研究生英语听说教程（学生用书），合肥工业大学出版社，2020年11月，参编

参加的课题

二十世纪美国诗歌中的浪漫主义研究，安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目，2008SK0007ZD，2008.1 -2010.12

项目式语言实践活动：提高非英语专业研究生英语应用能力的探索 省级课题项目，2008jyxm210, 2008.12-2010.12 

基于ESP课程的高校公共英语课程体系构建，校教研项目，教务字（2010）26号，2010.12-2012.12

影响留学生文化融入的个体因素及策略的实证研究，安徽省人文社科项目，2008SK037，2007-2009   

加强英汉对比学习，提高研究生跨文化社交语用能力，校研究生院项目，2009.12- 2011.12  

网络环境下的任务型研究生英语教学模式，培养处教学改革项目，YJG2010Y16，2010.1-2012.12

基于博弈均衡的言语行为真值判定，中央高校基本科研业务费转向资金项目，2012HGXJ0106，2012.1-2014.12  

新编研究生英语听说教程，校精品教材建设项目，2016.12-2018.9

（以上课题均已结项，完成情况良好。）

学术交流

2009.11  合肥工业大学外国语学院“My Culture Shocks in the USA”主题讲座主讲人

2010.10  合肥工业大学外国语学院“现代主义语境下的浪漫主义---浅析威廉•卡洛斯•威廉斯的浪漫主义特征”主题讲座主讲人

2010.10 参加合肥工业大学外国语学院与《外国文学研究》杂志合作举办的全国外国文学研讨会上，提交并宣读了一篇论文

获奖荣誉

1.      2003年获安徽大学外语系硕士毕业论文优秀奖

2.      2004年获外语系优秀教师奖

3.      2008年获得合肥工业大学研究生英语口语竞赛指导教师优秀奖

4.      2020年获第5届全国大学生学术英语词汇竞赛优秀指导教师奖

5.      2020年安徽省第二届翻译（笔译）大赛汉译英赛项优秀指导教师奖