大学英语教学教改中心 (教学指导与质量过程监督中心)，承担大学英语 教学方案规划，研究大学英语教学过程； 进行大学英语教学数据收集及分析教学督导服务与管理等工作。大学英语教学实行两周一次的常态化研讨，围绕大学英语课程教学质量提升、教学方法改进、教学理念更新、教学过程管理等展开深入研讨，并采取有效措施将讨论的成果固化到人才培养方案中，落实到教学内容和教学方法的改革中，体现在教师教学水平的提升上，致力于全面提升我校学生的英语综合运用能力，切实使大学英语教学质量得到较大提高。
大学英语教学教改中心在学院的领导下开展以下几个方面的工作：
1.大学英语课程定位研讨：通过调研学习、专家把脉、专题研讨等多种形式全面开展大学英语课程定位研讨，进一步明确目标定位，突出课程建设特色，明晰课程体系构建；
2.教学质量研讨：开展以“转变教学观念，革新教学方法”为主题的教学质量大讨论。紧紧抓住提高教师的教学水平和学生的学习成效这两大重点，组织教学专题讲座、研讨会议；
3.协助开展学科竞赛：协调参与学科竞赛的组织管理，强化学科竞赛的教学引领。招募赛事专家指导团队，开展调研，建立选拔遴选机制，重点培育学科竞赛之星；
4.努力推动打造“金课”，杜绝“水课”， 建设慕课、微课，探索网络化、信息化的教学方式。
5.协助参与教学建设项目过程性管理。
6.协助教学质量监控，加强教学过程检查：教学情况开展专项检查，通过调阅资料、听课等方式重点考察教师整体教学安排、课程教学大纲、教材选用、考试（考核）方式、试卷评阅和入档规范、课堂教学等内容。