李家玉简介

《研究生综合英语》、翻译硕士《笔译理论与技巧》

教育经历

2001.9-2004.7 安徽大学外语学院攻读研究生，获英语语言文学硕士学位.

2009.9-2010.7 上海外国语大学访学.

2016.9-2017.7 北京外国语大学博士研修班学习，获结业证书.

工作经历

2004.7-2007.12 合肥工业大学人文经济学院.

2008.1-至今合肥工业大学外国语学院

科研成果

以第一作者发表论文：

1.莎士比亚《麦克白》中的国宴场景分析，发表于《安徽大学学报》，2002（6）.

2.中英商业购物中“拒绝”言语行为对比研究, 《外语教学》，2004（1）.

3.中英商业用语翻译行为中的文化构建，《山东外语教学》，2008（2）.

4.非英语专业研究生英语课程教学“需求分析”及应对策略，《合肥工业大学学报》，2008（4）.

5.高职英语课堂教学困境及应对策略研究，《中国电力教育》，2009（4）.

6.私人拒绝言语行为实施方式策略对比研究，《山东外语教学》，2009（6）.

7.莎士比亚《麦克白》原型叙事空间主题探析，《安徽大学学报》，2010（4）.

8.人际修辞中的话语礼貌与身份协商研究，《学术界》，2010（12）.

9.话剧《雷雨》中周朴园人物塑造的人际功能分析，《外语教学》，2013（6）.

10. 语篇翻译单位的再思考，《信阳农林学院学报》，2016（4）.

11.论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》事件叙事中的空间书写，发表于《华东外语论坛》第13辑

论文集，上海外语教育出版社，2018.11.

12.“双一流”建设下研究生学术英语口语交际能力创新教学模式研究，发表于《现代外语教学

与研究》论文集，中国人民大学出版社，2019.10.

主持课题:

1.安徽慧创信息有限公司出国英语培训项目，横向课题，主持，已结项，2009-2010.

2.加强英汉对比学习，提高研究生跨文化社交语用能力，校研究生院，主持，已结项，2009-2011.

3.Geoffrey Leech的语言修辞理论多维度研究，中央高校专项基金，主持，已结项，2011-2012.

4.服务内地民族教育，智力支持合肥35中西藏班英语学习项目，校组织部，主持，已结项，2012-2013.

5.基于项目的协作式翻硕笔译教学创新模式研究与实践，校研究生院，主持，已结项，2015-2016.

6. 非英语专业研究生学术英语口语教学创新模式研究，院级研究生教改课题，主持，已结项，2017-2019.

7. 2019校级课程思政示范教改项目：翻译硕士专业课程《笔译理论与技巧》，校组织部和教师

发展中心，课程负责人，在研，2019-2021.

8. 2020院级教师党支部特色活动项目之廉洁专项：以古喻今，以案说纪，创教工党支部廉洁自律专项

特色系列活动，校组织部和纪检委，主持，在研，2020.5-2021.5.

出版译著与教材:

1.《荷兰现代短篇小说精选》（第一译者），译林出版社，2011. 9.

2.《新编工程硕士研究生英语教程》，参编，东南大学出版社，2013.8

3.《青少年学习技能宝典》，第二译者，中国大百科全书出版社，待定.

4.《研究生英语听力》，参编，合肥工业大学出版社，待定.

获奖荣誉

1.2008年获校研究生英语演讲比赛优秀指导教师称号.

2.2008年获校先进女职工称号.

3.2008、2010年度考核院级优秀等级.

4.2013年获安徽省教学成果奖，校级二等奖，省级三等奖.

5.2016年指导研究生获校研究生学术论文交流三等奖.

6.2017年指导研究生获大学生英语竞赛校级A类三等奖.

7.2017年参加外国语学院合工大“欢庆十九大”教职工校级合唱比赛，荣获特等奖.

8.2018年指导非英语专业研究生获全国大学生英语“外研社杯”三赛，校级二等奖2名, 三等奖4名.

9.论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》事件叙事中的空间书写，发表于《华东外语论坛》第13辑论文集，

并获2018年第15届华东外语论坛优秀论文评比二等奖。

10. 新时代MTI学生译者社会化发展创新教学模式研究, 获2018年安徽省外文学会论文评比三等奖。