合肥工业大学英语(国际贸易)专业指导性教学计划
一、培养目的与培养目标
培养目的:
本专业培养综合人文素质高、英语语言基础扎实、中西文化知识广博、语言交际能力过硬、国际贸易业务能力强、富有创新精神、兼具工程科技背景、适应中国经济社会现代化发展的复合型人才。
培养目标:
1、英语语言文字综合运用能力:熟练运用英语语言,具备较强的听、说、读、写、译能力。熟悉英语语言的内在规律,善于反思并总结外语学习的经验。
2、综合人文素质与思辨能力:具有人文主义精神,胸怀宽广,思想开放,追求真理,热爱生活;熟悉文学、历史和哲学等人文学科知识;善于从不同的角度和立场看待各种现象,具备分析、推理和判断等逻辑思维能力与条理清晰的说理能力。
3、西方社会知识与跨文化思维交际能力:了解西方国家的社会、历史和文化;了解中国国情与历史文化,了解中西文明与文化习俗的异同;初步具有开阔的全球视野,具备不同历史、宗教、种族等背景下的跨文化交际能力。
4、自我表达与公众展现能力:自信、乐观、开朗,有礼有节,善于公开表达思想和意见,具备一定的中英文公众演讲、辩论能力。
5、获取、分析、运用信息的能力:善于利用电子、网络、书籍和人际等多种媒体渠道获取信息和数据,能够独立判断并综合分析信息,善于组织并运用信息解决实际问题。
6、自我学习与基本学术研究能力:对人文科学知识具有广泛兴趣,系统掌握学科专业知识,善于在实践中发现问题并展开创新研究;初步了解本专业学科理论,掌握一定的科研方法,具备进一步从事学术研究的潜质。
7、团队合作、组织管理与综合实践能力:热爱集体,善于协调磋商、换位思考,勇于承担责任,能够从大局出发,组织、策划、设计并贯彻执行;理论结合实际,动手能力强,敢于亲身实践,知行合一。
8、工程科技背景与经济贸易业务能力:了解工程类学科常识,参与工程实践,具备工程科技英语翻译的相关知识和技能;掌握经济学和国际贸易基础知识,了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,具备对外贸易实际业务能力。
二、培养人才的适应范围与专业特色
培养人才的适应范围:
本专业毕业生知识面宽、适应范围广,能在英语语言教学与研究、对外经济贸易业务、外事业务、翻译业务、金融业务、航空服务业务、新闻及期刊出版等行业中发挥专长。
人才培养的专业特色:
专业教学课程体系完善,内涵丰富、层次分明,保障学生的个性化发展和多元化毕业去向;注重夯实英语语言基础,培养英语应用能力;将工程科技背景、经济学知识和国际贸易实务等内容与英语语言文学专业有机融合;强化实践教学,着重培养学生的综合人文素质、跨文化交际能力和综合实践能力;培养知识面广、适应面宽、综合素质高的复合型人才。
三、专业培养标准
本专业标准学制为4年,学生可在3~6年内完成学业,合格毕业生授予文学学士学位,具备以下的知识、能力和素质:
1、知识结构
英语语言文化知识,经济学与国际贸易基础知识,工程科技常识,文史哲相关学科的基础理论知识,以及本学科前沿发展趋势和动态。
2、能力结构
听、说、读、写、译等英语语言文字综合运用能力,综合人文素质与思辨能力,西方社会知识与跨文化思维交际能力,自我表达与公众展现能力,获取、分析和运用信息的能力,自我学习与基本学术研究能力,团队合作、组织管理与综合实践能力,工程科技背景与经济贸易业务能力等。
3、素质结构
较高的综合人文素质、较高的语言和文化意识,批判性思维和创新意识。
四、主干学科和相关课程
主干学科:英语语言文学
主要课程:基础英语,英语主题阅读,英语基础写作,英语视听说,第二外语,英语专业导论,英语语音与正音,英语交际口语,英语演讲与辩论,英语高级写作,英语词汇学,英国社会与文化,美国社会与文化,英汉翻译,汉英翻译,英国文学,美国文学,语言学导论,英语思辨,口译基础,国际贸易,国际贸易实务,英语学术写作等
特色课程:基础英语,英语基础写作,英语演讲与辩论,英汉翻译,汉英翻译,英国文学,美国文学,口译基础,同声传译入门,语言学导论,国际贸易等
辅修专业课程模块:共32学分。
英语基础写作(96学时/6学分),英语交际口语(128学时/8学分),英语词汇学(32学时/2学分),英国社会与文化(32学时/2学分),美国社会与文化(32学时/2学分),英国文学(32学时/2学分),美国文学(32学时/2学分),英汉翻译(32学时/2学分),汉英翻译(32学时/2学分),语言学导论(32学时/2学分),口译基础(32学时/2学分)
选修专业课程模块:共14学分。
英国社会与文化(32学时/2学分),美国社会与文化(32学时/2学分),英国文学(32学时/2学分),美国文学(32学时/2学分),英汉翻译(32学时/2学分),汉英翻译(32学时/2学分),语言学导论(32学时/2学分)
五、课程地图
(附1)
六、课程关系图
(附2)
七、毕业合格标准
1.符合德育培养要求。
2.最低毕业学分190。其中理论课程148.5学分,实践教学环节41.5学分。其中创新创业教育不得低于4学分,通识教育选修课程不得低于9学分,辅修课程不得低于6学分。
八、授予学位
本专业授予文学学士学位。
九、课程配置流程图
(见《四年制计划结构表》)
附1:课程地图
通识教育必修课 | 英语语言文字综合运用能力 | 综合人文素质与思辨能力 | 西方社会知识与跨文化思维交际能力 | 自我表达与公众展现能力 | 获取、分析、运用信息的能力 | 自我学习与基本学术研究能力 | 团队合作、组织管理与综合实践能力 | 工程科技背景与经济贸易业务能力 |
形势与政策 |
|
|
|
| ◎ |
|
| ◎ |
大学体育 |
| ◎ |
|
|
|
| ◎ |
|
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 |
| ◎ |
|
|
| ◎ |
|
|
马克思主义基本原理概论 |
| ◎ |
|
|
| ◎ |
|
|
中国近现代史纲要 |
| ◎ |
|
|
| ◎ |
|
|
思想道德修养与法律基础 |
| ◎ |
|
|
|
|
| ◎ |
军事理论 |
| ◎ |
|
| ◎ |
|
|
|
大学生心理健康 |
| ◎ |
|
|
|
| ◎ |
|
大学计算机基础 |
|
|
|
| ◎ | ◎ |
| ◎ |
高等数学D |
|
|
|
| ◎ | ◎ |
| ◎ |
大学语文 |
| ◎ | ◎ | ◎ |
|
|
|
|
西方经济学 |
|
|
|
| ◎ | ◎ |
| ◎ |
基础英语 | ◎ | ◎ | ◎ |
|
|
|
|
|
英语主题阅读 |
|
| ◎ |
|
| ◎ |
|
|
英语基础写作 | ◎ | ◎ | ◎ |
|
|
|
|
|
英语视听说 | ◎ |
|
| ◎ |
| ◎ |
|
|
第二外语 |
| ◎ | ◎ |
| ◎ |
|
|
|
学科基础课程和专业必修课 | 英语语言文字综合运用能力 | 综合人文素质与思辨能力 | 西方社会知识与跨文化思维交际能力 | 自我表达与公众展现能力 | 获取、分析、运用信息的能力 | 自我学习与基本学术研究能力 | 团队合作、组织管理与综合实践能力 | 工程科技背景与经济贸易业务能力 |
英语专业导论 |
| ◎ |
|
| ◎ | ◎ |
|
|
英语语音与正音 | ◎ |
|
| ◎ | ◎ |
|
|
|
英语交际口语 | ◎ |
| ◎ | ◎ |
|
|
|
|
英语演讲与辩论 |
| ◎ |
| ◎ | ◎ |
|
|
|
英语高级写作 | ◎ |
| ◎ | ◎ |
|
|
|
|
英语词汇学 | ◎ |
| ◎ |
|
| ◎ |
|
|
英国社会与文化 |
| ◎ | ◎ |
| ◎ |
|
|
|
美国社会与文化 |
| ◎ | ◎ |
| ◎ |
|
|
|
英汉翻译 | ◎ |
| ◎ |
|
| ◎ |
|
|
汉英翻译 | ◎ |
| ◎ |
|
| ◎ |
|
|
英国文学 |
| ◎ | ◎ |
|
| ◎ |
|
|
美国文学 |
| ◎ | ◎ |
|
| ◎ |
|
|
语言学导论 |
|
| ◎ |
| ◎ | ◎ |
|
|
英语思辨 |
| ◎ | ◎ |
|
| ◎ |
|
|
口译基础 | ◎ |
|
|
| ◎ |
|
|
|
国际贸易 |
|
| ◎ |
| ◎ |
|
| ◎ |
国际贸易实务 |
|
| ◎ |
|
|
| ◎ | ◎ |
英语学术写作 |
| ◎ |
|
| ◎ | ◎ |
|
|
专业选修课 | 英语语言文字综合运用能力 | 综合人文素质与思辨能力 | 西方社会知识与跨文化思维交际能力 | 自我表达与公众展现能力 | 获取、分析、运用信息的能力 | 自我学习与基本学术研究能力 | 团队合作、组织管理与综合实践能力 | 工程科技背景与经济贸易业务能力 |
英语国家简史 |
| ◎ | ◎ |
|
| ◎ |
|
|
古希腊罗马神话故事 |
| ◎ | ◎ |
|
|
|
|
|
圣经故事与西方文化 |
| ◎ | ◎ |
|
|
|
|
|
中国文化通论 |
| ◎ | ◎ |
|
|
|
|
|
欧洲文化通论 |
| ◎ | ◎ |
|
|
|
|
|
跨文化交际 |
| ◎ | ◎ | ◎ |
|
|
|
|
跨文化传播导论 |
| ◎ | ◎ |
|
| ◎ |
|
|
西方思想概论 |
| ◎ | ◎ |
|
| ◎ |
|
|
英语原著导读与鉴赏 | ◎ | ◎ |
|
|
|
|
|
|
英语戏剧选读 |
| ◎ |
| ◎ |
|
| ◎ |
|
英语短篇小说选读 | ◎ | ◎ | ◎ |
|
|
|
|
|
英语散文选读 | ◎ | ◎ | ◎ |
|
|
|
|
|
英语长篇小说选读 | ◎ | ◎ | ◎ |
|
|
|
|
|
英语诗歌选读 | ◎ | ◎ | ◎ |
|
|
|
|
|
西方文学理论入门 |
| ◎ | ◎ |
|
| ◎ |
|
|
英语语法 | ◎ | ◎ |
|
| ◎ |
|
|
|
语言与社会 |
| ◎ |
|
| ◎ | ◎ |
|
|
英语修辞学 | ◎ | ◎ |
| ◎ |
|
|
|
|
语言与语用 |
|
|
|
| ◎ | ◎ |
|
|
英语语言简史 |
| ◎ | ◎ |
|
| ◎ |
|
|
国外英语水平考试导论 |
| ◎ | ◎ |
| ◎ |
|
|
|
文体学概论 | ◎ | ◎ |
|
|
| ◎ |
|
|
英语教学法 |
|
|
| ◎ | ◎ | ◎ |
|
|
英汉语言对比 |
|
| ◎ |
| ◎ | ◎ |
|
|
第二外语拓展 |
| ◎ | ◎ |
| ◎ |
|
|
|
科技英语翻译 | ◎ |
|
|
| ◎ |
|
| ◎ |
口译笔记法训练 | ◎ |
|
|
| ◎ |
|
|
|
联络口译 |
|
| ◎ | ◎ |
|
| ◎ |
|
文学翻译与鉴赏 |
| ◎ | ◎ |
|
| ◎ |
|
|
中国翻译简史 |
| ◎ | ◎ |
|
| ◎ |
|
|
商务翻译 | ◎ |
|
|
|
|
|
| ◎ |
同声传译入门 | ◎ |
|
| ◎ | ◎ |
|
|
|
电子商务概论 |
|
|
|
| ◎ |
|
| ◎ |
货币银行学B |
|
|
|
| ◎ |
|
| ◎ |
英语经济报刊选读 |
|
| ◎ |
| ◎ |
|
| ◎ |
会计学原理 |
|
|
|
| ◎ |
|
| ◎ |
统计学入门 |
|
|
|
| ◎ | ◎ |
| ◎ |
国际金融 |
|
| ◎ |
| ◎ |
|
| ◎ |
外贸函电 | ◎ |
| ◎ |
|
|
|
| ◎ |
国际营销学 |
|
| ◎ |
| ◎ |
|
| ◎ |
国际商法 |
|
| ◎ |
|
|
|
| ◎ |
集中安排的实践环节 | 英语语言文字综合运用能力 | 综合人文素质与思辨能力 | 西方社会知识与跨文化思维交际能力 | 自我表达与公众展现能力 | 获取、分析、运用信息的能力 | 自我学习与基本学术研究能力 | 团队合作、组织管理与综合实践能力 | 工程科技背景与经济贸易业务能力 |
入学教育 |
| ◎ |
|
| ◎ | ◎ |
|
|
军事训练 |
| ◎ |
|
|
|
| ◎ |
|
公益活动 |
| ◎ |
| ◎ |
|
| ◎ |
|
就业指导 |
|
|
| ◎ | ◎ |
| ◎ |
|
创新创业教育 |
|
|
|
| ◎ | ◎ | ◎ |
|
工程训练D |
|
|
|
|
|
| ◎ | ◎ |
英语思维训练 | ◎ | ◎ | ◎ |
|
|
|
|
|
跨文化工作坊 | ◎ | ◎ | ◎ |
|
|
|
|
|
英语第二课堂 |
|
|
|
| ◎ | ◎ | ◎ |
|
工程认知英语 |
|
|
|
| ◎ | ◎ |
| ◎ |
翻译实践训练 | ◎ |
|
|
| ◎ | ◎ |
|
|
学科前沿讲座 |
| ◎ | ◎ |
|
| ◎ |
|
|
专业见习与实习 |
|
|
| ◎ |
|
| ◎ | ◎ |
毕业论文及实践 |
| ◎ |
|
| ◎ | ◎ |
|
|
附2:课程关系图
| 第1学期 |
| 第2学期 |
| 第3学期 |
| 第4学期 |
| 第5学期 |
| 第6学期 |
| 第7学期 |
| 第8学期 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
通识教育 | 形势政策 |
| 形势政策 |
| 形势政策 |
| 形势政策 |
| 形势政策 |
| 形势政策 |
| 形势政策 |
| 形势政策 |
公益活动 |
| 公益活动 |
| 公益活动 |
| 公益活动 |
| 公益活动 |
| 公益活动 |
| 公益活动 |
| 公益活动 | |
大学体育 |
| 大学体育 |
| 大学体育 |
| 大学体育 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
军事理论 |
| 马克思主义 |
| 毛泽东思想 |
| 毛泽东思想 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
军事训练 |
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|
| 中国近代史 |
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|
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| |
入学教育 |
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|
| 就业指导 |
| 学科前沿 |
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| |
心理健康 |
|
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|
| |
思想道德 |
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|
|
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|
|
| |
计算机 |
| 工程训练D |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 工程英语 |
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| |
创新创业 |
| 创新创业 |
| 创新创业 |
| 创新创业 |
| 创新创业 |
| 创新创业 |
| 创新创业 |
| 创新创业 | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
英语技能 | 基础英语 |
| 基础英语 |
| 基础英语 |
| 基础英语 |
| 英语思辨 |
| 英语思辨 |
| 专业实习 |
| 毕业论文及实践 |
视听说 |
| 视听说 |
| 视听说 |
| 视听说 |
|
|
|
|
|
|
| ||
语音正音 |
| 演讲辩论 |
| 主题阅读 |
| 主题阅读 |
|
|
|
|
|
|
| ||
交际口语 |
| 交际口语 |
| 交际口语 |
| 交际口语 |
|
|
|
|
|
|
| ||
基础写作 |
| 基础写作 |
| 高级写作 |
| 高级写作 |
|
|
|
|
| 学术写作 |
| ||
英语思维 |
| 英语思维 |
|
|
| 第二课堂 |
|
|
| 第二课堂 |
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
文化方向 | 大学语文 |
| 国家简史 |
| 英国社会 |
| 美国社会 |
| 跨文化传播 |
|
|
|
|
| |
|
| 希罗神话 |
| 中国文化 |
|
|
| 西方思想 |
|
|
|
|
| ||
|
| 圣经文化 |
| 欧洲文化 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
| 跨文化交际 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
| 跨文化坊 |
| 跨文化坊 |
|
|
|
|
|
|
| ||
文学方向 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| 原著导读 |
| 英语戏剧 |
| 英国文学 |
| 美国文学 |
| 长篇小说 |
| 西方文论 |
| ||
|
|
|
|
|
| 短篇小说 |
| 英语散文 |
| 英语诗歌 |
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
语言学方向 |
|
|
|
| 词汇学 |
| 语言学 |
| 语言语用 |
| 文体学 |
| 英汉对比 |
| |
|
|
|
| 英语语法 |
| 语言社会 |
| 语言简史 |
| 教学法 |
|
|
| ||
|
|
|
|
|
| 英语修辞 |
| 国外考试 |
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
| 第二外语 |
| 第二外语 |
| 二外拓展 |
| ||
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
| |
翻译方向 |
|
|
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| 英汉翻译 |
| 汉英翻译 |
| 口译基础 |
| 口译笔记 |
| 商务翻译 |
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| 科技翻译 |
| 联络口译 |
| 同声传译 |
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|
|
|
|
| 文学翻译 |
|
|
| ||
|
|
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|
|
|
|
|
|
| 翻译简史 |
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 翻译实训 |
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
经贸方向 | 高等数学 |
| 西方经济学 |
| 货币银行学 |
| 经济报刊 |
| 国际贸易 |
| 外贸函电 |
| 国际商法 |
| |
|
| 电子商务 |
|
|
| 会计学原理 |
| 贸易实务 |
| 国际营销 |
|
|
| ||
|
|
|
|
|
| 统计学入门 |
| 国际金融 |
|
|
|
|
|